10 декабря 2020 года состоялся зум-педсовет по адаптации обучающихся 1-х классов с педагогами МБОУ "СОШ №1 им.Н.Н.Яковлева", педагогами и руководителями ДОУ г.Олекминска. 

Цель: определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению.

Задачи:

·          выявить  основные  проблемы,  появившиеся  у  первоклассников  в адаптационный период;

·          определить направления дальнейшей работы с обучающимися 1-х классов.

Поступление   в школу – переломный момент в жизни каждого ребенка. Это не только новые условия жизни и деятельности маленького человека – это новые контакты, новые отношения, новые обязанности. В данный период ребёнок вступает в новые социальные контакты, связанные со школьной деятельностью. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Это очень напряжённый период, прежде всего потому, что школа с первых дней ставит перед учениками целый ряд задач, не связанных непосредственно с их опытом, требует максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил.

Приспособление (или адаптация) ребёнка к школе происходит не сразу. Не день, не неделя требуется для того, чтобы освоиться в школе по- настоящему. Это довольно длительный процесс. Оптимальное время для адаптации детей к школе 1,5 – 2 месяца. Но некоторые дети проходят этот сложный период дольше – 3-4 месяца, а то и даже весь учебный год. 

Педагоги подводили первые итоги адаптации наших первоклассников, выявляя, успешно ли прошёл первый этап адаптации учащихся 1-х классов. Из наблюдений за первоклассниками, бесед с учителями и анализа посещённых уроков в первых классах можно сделать некоторые выводы о поведении учеников:

·          ученики 1-х классов уже знакомы с правилами поведения в школе, но не все еще умеют их соблюдать;

·          первоклассники знают и соблюдают школьный режим, стараются выполнять требования учителя;

·          знают правила обращения к учителю, к своим одноклассникам, правила поведения на уроке; 

Была заслушана информация классных руководителей  по каждому классу. 

Выступила педагог-психолог школы с информацией о результатах диагностики школьной мотивации первоклассников.

На основании анализа работы учителей начальной школы, учителей-предметников, педагога- психолога школы, принято решение Педсовета:

          1.Признать адаптацию обучающихся 1-ых классов к условиям обучения удовлетворительной и провести повторный педагогический совет совместно с педагогами ДОУ в апреле месяце 2021 г. с анализом и итогами первого учебного года обучающихся.